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3、4歲的孩子正處於自我中心期，容易把自己所享受的一切視為理所當然，習慣「別人為自己而想」；但是，當孩子遇到與另一個孩子相處，大人要他「為別人想」時，這對孩子來說，是一反他過去生活中的價值觀，他當然不能了解「為別人想」的意義，於是便容易造成以下情形：

若您的孩子符合的項目越多，家長就不得不熟記以下3妙招，讓孩子學會不霸道，尊重別人。

妙招1 ─找出原因，對症下藥
    孩子會霸道，除了是想利用「霸道」的行為，來達到自己的目的，也有可能是因為碰到挫折、不懂體諒別人感受，或在幼稚園裡受到別人霸道對待等，而將「霸道」施加在他人身上。當家長發現孩子有霸道行為，要先了解孩子行為背後的原因，再針對問題引導孩子。「當其他人霸占玩具不給你玩，你會不會生氣呢？」、「如果你不給別人玩，別人會不會也生氣？」同時請家長提醒孩子，在幼稚園裡若是遇到困難，可以請老師幫忙，也就是在以同理心教導孩子不霸道的同時，也替孩子所遇到的困難找到解決方法。

妙招2 ─善用「輪流」建立分享觀念
    像本月故事中的皮皮，為了滿足自己想玩的慾望，而霸占玩具。要如何改善孩子獨占的行為呢？家長平常可以多利用和家人的互動，讓孩子練習分享，例如：吃早餐時，爸爸可以說：「我要先倒牛奶給媽媽喝，所以要請你等一下。」，或是陪伴孩子畫畫時說：「媽媽現在想用這枝筆，請你數到20後，再換你用。」，藉由一些機會讓孩子懂得等待和輪流的概念。若家中有兩個以上的孩子，家長買玩具時，就可以強調這是「大家共有」的，因此玩具就必須大家輪流玩。若孩子還是會因為很喜歡某一樣玩具而出現霸道行為，家長可以引導孩子建立輪流的概念，告訴孩子「再排一次」就可以再玩到，或是陪伴孩子玩其他玩具，分散孩子對某樣玩具的強烈執著。

妙招3 ─增加生活中學習分享的機會
    家長總是習慣把好東西讓給孩子，久了，孩子也覺得理所當然。其實，您可以在買了好吃的東西給孩子時，同時要求他先分一部分給爸爸、媽媽，甚至爺爺、奶奶吃，而且大人一定要吃，別只是說：「謝謝，你好乖！你自己吃就好。」否則時間一久，孩子也只會做做表面功夫，並且在心裡認為：「反正留了也不會有人吃，我自己吃就好。」
    此外，平常也可以訓練孩子在玩玩具，或得到某樣好東西時，一定要問家人：「請問有人要跟我分享嗎？」讓孩子從小就懂得與他人分享，這樣在接觸到其他小朋友時，孩子自然而然就不會霸道的想要獨占東西。
     除了上述幾點外，最重要也是最容易忽略的，就是家長平時對孩子的態度，如果您希望孩子不霸道，那麼首先自己就不要以大人的優勢對孩子霸道，凡事要孩子聽大人的；以身作則，尊重別人，才是讓孩子遠離霸道的最好示範。